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高中職社區化推動成效─特色成效

 

( 一 ) 各適性學習社區特色發展

  教育部為鼓勵各適性學習社區建立社區資源共享模式,統整社區教育資源,積極發展社區特色,以提升社區高中職教育品質,特訂定社區特色發展之相關辦法。各適性學習社區高中職校可依所在區域之人文地理、教育資源及產業發展現況,協力進行適性學習社區整體特色發展之評估與規劃,並共同提出特色發展計畫。

  各適性學習社區特色發展計畫的重點為高中職校合作辦理:課程教材研發、創意教學活動、網際網路學習、適性輔導活動、社區轉學機制、與大專校院或國中之垂直合作等。 95 年度由教育部共補助 24 件特色發展計畫,如下表所示,內涵包括數位學習、教學資源中心建置、奈米科技課程發展、玻璃工藝教學、生態溼地保育與教學、以及原住民文化創新等相關計畫。

 

辦理社區

計畫名稱

主辦學校

主管機關

北市北區

陽明山溫泉區教學暨數位教材資源中心計畫

中正高中

臺北市政府教育局

北市東區

臺北市商業職業學校電子商務實驗室課程發展計畫

松山家商

北市南區

臺北市職校課程資源中心建置計畫

木柵高工

高市中區

高雄市整合型教學資源中心實施計畫

高雄高工

高雄市政府教育 局

高市南區

高雄市高中職社區化網路課程發展實施計畫

中正高工

高市南區

高雄市適性學習社區休退轉學機制暨諮商輔導整合計畫

瑞祥高中

高市中區

高雄市高中職外語學習環境建置計畫

中正高中

 


辦理社區

計畫名稱

主辦學校

主管機關

宜蘭區

數位化教師研習 . 議題發展資訊平台整合計畫

羅東高商

教育部中部
辦公室

桃一區

資訊融入創意數位教學計畫

中壢高中

桃三區

自然領域能源發展專案計畫

楊梅高中

桃三區

茶香滿桃園文化產業教學特色專案

永平工商

新竹市區

英文創意教學

新竹科學實中

新竹市區

玻璃工藝教學特色發展補助申請計畫

香山高中

苗栗區

社區學生重補修 e-learning 平台建置計畫

苗栗高商

中三區

多媒體輔助教學資源中心計畫

僑泰高中

中三區

休輔轉學資料庫及適性輔導轉學計畫

霧峰農工

彰南區

自然領域教學資源中心設置計畫

員林農工

雲二區

適性課程創意 . 自發 . 互動教學開發計畫

虎尾高中

岡山區

生態溼地環境永續發展教育中心計畫

岡山農工

岡山區

奈米科技應用教學中心建置

路竹中學

屏北區

社區文化創意產業數位學習園區之建置

內埔農工

屏北區

數位教學資源暨館際合作聯盟機制之建置

屏東高工

屏南區

屏東區咖啡文化推廣計畫

佳冬高農

臺東區

後山傳承 - 原住民文化藝術產官學合一深耕計畫

公東高工

  如果您想更進一步瞭解各適性學習社區特色專案計畫,請進入高中職社區化資訊網(網址 http://140.122.120.203/comm/)。


( 二 ) 特色發展專案選輯

 

高雄市高中職外語學習環境建置計畫

高中職歌唱學英語成果發表 - 高市中區

臺北市職校課程資源中心建置計畫

課程資源中心網站 - 北市南區

適性課程創意 . 自發 .
互動教學開發計畫

TEAL 國中研習營 - 雲二區

奈米科技應用教學中心建置

邀請教授指導種子教師 - 岡山區

玻璃工藝教學特色發展補助申請計畫

玻璃工藝藝術研習 - 新竹市區

茶香滿桃園文化產業教學特色專案

茶宴製作成果 - 桃三區

後山傳承 - 原住民文化藝術產官學合一深耕計畫

絹印製作成果 - 臺東區

休輔轉學資料庫及適性輔導轉學計畫

學生小團體輔導活動 - 中三區