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104年度適性揚才列車均質化成果影片第3及第4班次:跟著我們一起<溜雲林>,打開<雲林.在地.全球化>視野

發布日期:104年11月4日
發稿單位:國民及學前教育署

104年度十二年國民基本教育「適性揚才」列車已正式啟動,為擴大宣傳效益,今日(11月4日)第3班列車雲林三區聯合第4班列車雲林二區共同舉辦均質化成果發表記者會,喜上加喜,2個班次列車同時發車!歡迎跟著我們一起<溜雲林>,打開<雲林.在地.全球化>視野!
教育部為使各高級中等學校適性學習社區教育資源能夠均質並多元發展,致力於推動均質化方案,除加強社區內高級中等學校間的橫向整合,並落實與國中端及大專校院端的縱向合作,以共享社區內師資、課程、設備等教育資源,讓學生在當地高級中等學校的就學環境中能有適性學習的機會,達成就近入學的目標。
雲林縣政府為了使雲林在地的學子有更好的教育環境,亦極力爭取經費預算,挹注資源在各級教育上,尤其在中等教育部分,更是關注焦點。
為使雲林地區的國高中師生、家長及社會大眾,更加了解近年來雲林三區及雲林二區的高中職在均質化計畫的執行成果,特於今日(11月4日)在國立斗六高中舉行「雲林三區及雲林二區適性揚才列車均質化成果聯合發表記者會」。記者會由教育部國民及學前教育署劉主任秘書源明及雲林縣政府張副縣長皇珍共同主持;雲林三區和雲林二區共14所高中職,均由校長親自率領學校師生參加;各國中校長、師生及家長代表也獲邀熱烈參與。本次記者會除進行雲林三區影片<溜雲林>及雲林二區影片<雲林‧在地‧全球化>首映會之外,此2區共14所高中職更聯合舉辦均質化微型博覽會,讓國中學生及家長對於各校的科別特色及未來發展有更詳盡的認識。
雲林三區由精進標竿學校國立斗六高中擔任召集學校,與國立西螺農工、維多利亞實驗高中、國立斗六家商、義峰高中、正心高中及大德工商,共7所高中職夥伴學校共同合作。本區均質化成果影片<溜雲林>,主要描述來自奈及利亞的交換學生Michelle,來臺就讀國立斗六高中時,因參加「背包客溜雲林」創意競賽,與同學們走訪雲林地區特色景點,劇情緊扣著雲林三區各校均質化活動特色,例如國立西螺農工的「機電整合智慧型機器人自走車」、正心高中的「落葉嘉年華」、維多利亞實驗高中的「社區英語學習共同體計畫」等。
雲林三區均質化成果影片<溜雲林>除讓國高中師生及家長更加了解本區高中職學校特色,鼓勵本區國中畢業生適性選讀、就近入學之外,也期望藉此影片,使雲林三區在學學生的夢想得以啟發,邁向適性展才的美好未來。
雲林二區由精進標竿學校國立虎尾高中擔任召集學校,與國立土庫商工、永年高中、國立虎尾農工、大成商工、揚子高中及雲林特教學校,共6所高中職及1所特教學校,總計7所夥伴學校共同合作。本區均質化成果影片<雲林‧在地‧全球化>,主要描述就讀虎尾高中的宋平,帶著來自臺北的表妹探訪虎尾地區的景點,並融入雲林二區各校特色課程的介紹,例如全英文體驗活動「美國生活營」,提升學生外語及適應環境的能力,培養全球化的視野;國立虎尾農工的「創意技職展技能計畫」,呈現農、工、商類群科不同的屬性及特色;而座落於虎尾高中的「科學探索館」,不僅建立該校獨樹一幟的科學研究風氣,更成為雲林偏鄉地區最佳的科學學習場域。
期望透過雲林二區均質化成果影片<雲林‧在地‧全球化>,讓本區的國中生更加了解各高中職的特色課程,鼓勵學生依其興趣就近就讀;同時結合在地的文化與產業特色,讓觀眾更加認識這塊土地。
今日(11月4日)記者會在國立斗六高中中正堂也盛大舉辦雲林三區和雲林二區均質化微型博覽會,展現14所高中職均質化計畫的執行成果及學校特色亮點,歡迎國中師生、家長及社區民眾蒞臨參觀指導,期待本次活動讓社區的家長及學子看見雲林三區及雲林二區各高中職辦學的理念、學生的學習成果及老師們教學的專業及熱忱。
「適性揚才」均質化成果影片第3班列車雲林三區<溜雲林>及第4班列車雲林二區<雲林‧在地‧全球化>,均已上載至網際網路,連結網址http://12basic.edu.tw/Detail.php?LevelNo=1763,歡迎各界觀賞運用。

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照片1說明:國立斗六家商-104年「乾淨臺水、廉能自來」海報設計競賽廣告設計科許庭華同學榮獲高中職組第一名(蘇仁杰主任提供)

照片2說明:義峰高中-辦理國中學生蒞校體驗「團隊合作,漆彈競技課程」(尹馨慧老師提供)
照片3說明:正心高中-掌握美位生活-電腦積木轉轉轉(羅婉萍組長提供)
照片4說明:大德工商-參加全國技藝競賽,第7年蟬聯金手獎(張天佑組長提供)
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照片5說明:國立虎尾高中-200mm望遠鏡DIY教師研習(黃烱賢主任提供)
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照片6說明:國立土庫商工-「一日店長」體驗課程及職業試探(楊中富組長提供)

2015/11/05
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